中国独立学院协作会2007年年会暨第四次独立学院峰会主题发言

　　6月2日下午，中国独立学院协作会2007年年会暨第四次独立学院峰会进行了主题发言。

长沙理工大学城南学院院长陈勃生同志作了题为《第三类学校的三维透析——为独立学院及同类学院奠基》的发言。他在发言中对当前教育领域存在的介于纯粹的国办学校与民办学校之间的第三类学校进行了分析，提出了有利于促进多元化投资办学且充分体现教育公平性的“按非国家财政性经费的投入比例制订相关政策和法律、法规”的原则。

　　电子科技大学副校长、电子科技大学中山学院院长马争同志作了题为《抓住人才培养关键环节，夯实学院持续发展基础》的发言。他在发言中提出：在日臻激烈的高等教育竞争环境中，如何对学院进行准确定位，明确办学思路和方向，是关系到学院今后生存和发展的大事。独立学院要确立培养应用型人才的办学定位，“应用型”是一种人才类型，而不是人才层次。应用型人才应具备理论够用、动手能力强的特点。围绕这一中心，建立符合学生特点的教学体系，打造强有力的师资队伍，以科研促教学，着重实践性、创新性教育，构建标准化的质量管理体系，才能达到独立学院的可持续发展。

　　首都师范大学副校长、首都师范大学科德学院院长周建设同志作了题为《新机制新模式情况下的独立学院制度建设》的发言。他在发言中分析了当前独立学院制度存在的三种模式，即校本制式、企本制式、校企制式，其中“校企制式”符合教育规律，结合校企优势，既能体现企业精神，又能实现办学宗旨，值得独立学院倡导和探索。校企制式制度建设的重点在人事制度、教研制度和财务制度三大方面。人事制度建设、科研和教学制度建设中应突出特色，财务制度建设应以保证学院的正常运转，为培育社会主义高层次建设人才服务为目的。校企制式制度建设与实施存在一定难度，这涉及合作双方办学理念和文化差异，消除差异，在办学理念和文化素养上达到高度一致应当成为合作双方的共同追求。

　　吉林建筑工程学院城建学院副院长孔繁镕同志作了题为《独立学院法律地位及法人地位的再认识》的发言。他从法律的地位分析了独立学院的特征——不独立性或不完全独立性，对独立学院的法人地位提出了将独立学院视为事业单位法人的观点，建议教育部将独立学院的教育合格评估与独立学院的真正独立结合起来进行。

　　四川外语学院成都学院党委书记、院长尹大家同志作了《蓬勃发展的独立学院》的发言。他在发言中回顾了独立学院的发展历程，对独立学院的办学特色总结为以下四个方面：模式新、机制活、定位准、质量好。他强调，随着独立学院自身品牌的形成和办学条件的不断完善，独立学院的独立性将会越来越强，先进的办学理念和科学的办学定位，优越的办学条件和优秀的师资队伍，专业设置的适应性和培养目标的多元化，新机制、新模式的不断完善和教育教学质量的不断提高，必将使独立学院实现持续、快速、健康的发展。

　　山西大学商务学院党委书记、院长徐仲安同志作了《努力探索独立学院的发展之路》的发言。他从独立学院“独立民营”的体制特征出发，结合当前我国正处于高等教育发展与改革的重大战略调整期，结合自身实践，从学校方向定位、结构体系、专业设置、培养目标以及人力资源管理等方面，对独立学院迎接改革带来的机遇与挑战，如何适应社会经济发展的多种需求进行了深入的探索。
武汉大学东湖分校校长李资远同志作了《以科学发展观为指导，加强独立学院师资队伍建设》的发言。他在发言中强调了独立学院的师资队伍建设是独立学院发展的关键，必须以科学发展观为指导，做好师资队伍建设规划。要从实际出发，建立一支以专职教师为主体，以兼职教师为骨干的师资队伍。要坚持以人为本，完善师资队伍建设的各项措施，发挥独